Программа школы: день за днём

Вместе посмотрим серии Свинки Пеппы (с 2004), Маши и Медведя (2009), Лунтика (с 2006) и Трех котов (2015) и обсудим и сравним социальные нормы и культурные ценности, которые транслируют эти мультсериалы. Чему вы научитесь: базовый навыкам анализа массового культурного продукта для определенных целевых аудиторий.

Обсудим, что такое искусственный интеллект (ИИ), что он делает и что с ним можно делать, поэкспериментируем с работой ИИ. Чему вы научитесь: пониманию структуры ИИ.

На этом элективе мы погрузимся в повседневную жизнь греков и римлян. Помогут нам не только многочисленные изображения и тексты, но и копии античных артефактов.

Человеку требуется всего пять секунд, чтобы определить, нравятся ему фото, которые он увидел впервые, или нет. За это время происходит множество процессов в его сознании и подсознании, формирующих конкретные ассоциации и ощущения. Исходя из этого, он принимает решение – поставить лайк или смахнуть вниз. Одним из факторов, влияющих на этот выбор, является визуальная концепция проекта, которая отражает личность автора. Визуальный контент необходим всем, кто работает с медиа. На занятии узнаем, как правильно работать визуальным контентом, и попробуем поэкспериментировать с разными форматами.

Одним из факторов, влияющих на этот выбор, является визуальная концепция проекта, которая отражает личность автора.

Визуальный контент необходим всем, кто работает с медиа. На занятии узнаем, как правильно работать с визуальным контентом и попробуем поэкспериментировать с разными форматами.

Обсудим ситуацию на рынке IT и перспективы медиа-специалистов в индустрии. Вы узнаете, как работают технологичные стартапы, какие есть требования к создателям контента и почему не нужно бояться, что всех заменит искусственный интеллект.

Сфера медиа и профессия журналиста находится на катастрофическом переломе. Так было и раньше — профессия писаря навсегда исчезла, но профессия писателя — нет. Как делать творческую работу «писателя» и определить удобное место нейросети на скучные задачи «писаря». В каких случаях, ситуациях и задачах «тёплый и ламповый» репортёр всё ещё выигрывает у непрофессионалов в соцсетях, ботов, пропагандистов и искусственного интеллекта. Когда надо уметь лично посмотреть в глаза герою и лично быть на месте события, когда надо уметь относиться к человеку как равному, а не как к объекту изучению или цифровому следу, когда полезно не знать того, что получится в результате исследования. А когда все это блажь — и работу надо отдать машине? Вопрос этот не имеет ответа, но сам процесс отвечания на него — тёплый и ламповый, и это хорошая тема для самоопределения в профессии.

Все участники школы разделятся на проекты в соответствии с интересами и желательными задачами. Проектный ассистент и куратор помогут собрать команду и начать работу

Описания всех проектов